教育内容

　　　　
　　　　　
　　　　　　　０歳から６歳まで一貫した教育・保育を行います。

　　　　　　　今だからこそ、幼い子ども達の“こころ根”を大事に
　　　　　　　育てていかなければならないのです。　
　　　　　　　　　　　　　幼稚園というもうひとつの家庭の中でも・・・。

　幼稚園の生活は、子ども主体です。
　　　　　　友だちとの関わりを豊かにし、
　　　　　　　　　　　　“生きる力を育む”大切な場所です。
　　　　✿縦割り保育（５・４・３歳児が1クラスで一緒に生活しています。）
　　　　　　　・・・好きな遊びの時、お散歩の時、バスに乗る時など、いろいろな場面で
　　　　　　　　　　5歳児と３歳児が、４歳児と３歳児が関わっている姿が見られます。
　　　　✿横割り保育（各年齢）
　　　　　　　・・・３歳・４歳・５歳児とそれぞれ育ちが違います。
　　　　　　　　　　各年齢の育ちを見極めながら、表現あそびや製作・体操あそびなど
　　　　　　　　　　カリキュラムを組みながら保育をしています。
　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　ひとりひとりの子どもをクラス（縦割りクラス）の担任だけではなく、
　　　　　　横割り（各年齢）の担当の先生など多くの先生の眼で捉え、いろいろ
　　　　　　いろな角度から育ちを見極めながら保育を進めています。　

　　　　一日の生活イメージ　　

　こころの育ち･からだの育ち･食育を三本の柱に…
　　こころの育ち…日常の関わりの中で…
　　　　◆音楽
　　　　　　◇表現あそび（リズム遊び他）
　　　　　　◇合奏（鍵盤ハーモニカ～年長児～・ザイロ・グロッケン他）
　　　　　　　　　・・・友だちと一緒に音を合わせていくことで…　
　　　　　　　　　　　①自分の周りの事が見えてきます
　　　　　　　　　　②いろいろな音を感じ合わせていく思いが育ちます。
　　　　◆生の演奏や劇などに多く触れる機会（年2～3回）を…。
　　　　◆絵本の読み聞かせ、素話などに触れることを大切にしています。

　　　　　　　肌で、目で、耳で、頭で・・・・。
　　　　　　　　　　　からだとこころ全部で感じて欲しい！と思っています。

　　からだの育ち
　　　　◆広い園庭の中で毎日リレーをしたり、鬼ごっこをしたり、体をいっぱい
　　　　　使って遊んでいます。
　　　　◆運動面　
　　　　　　◇体育あそび…各年齢ごとに体育あそびをしています。
　　　　　　　　　　　　　　　　　（鉄棒・跳び箱など基礎的な指導。）
　　　　　　◇プールあそび…年間を通して、月3回のプール遊びを行っています。（５歳児）
　　　　　　　　　　　　　　年間に、1０回程度プール遊びを行っています。（４歳児）
　
　　食　育
　　　　◆野菜を育てたり、時には年長児は稲刈り体験などを経験したりします。
　　　　◆自分達で作ったり、収穫した野菜等をみんなでいただきます。
　　　　◆栄養士さんのお話を聞き、食事をとることの大切さを伝えていくようにします。
　　　　　
　　　　　　★“ありがとう”の感謝の気持ちで頂くことを大切にしています。★　　
　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　